МОН України затвердило нові рекомендації для оцінювання учнів 1-4 класів.

У них - оновлені свідоцтва досягнень, поради щодо вербального та рівневого, формувального й підсумкового оцінювання. 

У 1-4 класах особистісні надбання потрібно оцінювати вербальною оцінкою.

У 1-2 класах об'єктивні результати - вербальною оцінкою. 

У 2 - 4 класах обєктивні результати - або вербальною, або рівневою оцінкою за вибором школи на підставі рішення педради.

Для рівневої оцінки є 4 рівні- початковий (П), середній (С), достатній (Д), високий (В).